Les ressources
Ici, vous trouverez les documents de math, français et éveil, ainsi que les activités qui entrent dans le cadre du PECA.
2024 - 2025 Classeur de math
J'entame une refonte complète des exercices de la farde de travail des enfants.
Un travail de longue haleine car je me suis mis en tête de faire en sorte que tout soit raccord avec le thème Harry Potter !
Je me rends compte que le travail est titanesque, mais qu'à cela ne tienne... J'ai commencé, j'irai au bout !!
D'ailleurs, si vous avez des idées ou des suggestions, je suis preneuse.
Au départ, je voulais trouver un défi différent par matière, mais je me suis vite rendu compte que ce serait compliqué car mon imagination fait parfois défaut.
J'avais commencé dans ce sens, alors vous trouverez notamment une CODEBREAKER pour le travail sur les grands nombres.
J'ai ensuite changé mon fusil d'épaule et je vais tâcher de maintenir 2 thèmes différents :
- La découverte d'animaux fantastiques pour la partie calcul mental (les tables de multiplication et autres procédés). Chaque matière donnera droit à des indices qui permettront de dévoiler un animal fantastique.
- La découverte de la banque de Gringott's pour ce qui concerne la numération. Les infos disséminées dans les documents viennent d'ici). Les enfants colorient des pièces et ils doivent obtenir la carte "Trésor" de Gringott's
Je vous propose ici les premières versions. Si vous voyez des coquilles, n'hésitez pas à me le faire savoir, notamment en visitant ma page Instagram.
Dictées flash
Depuis plusieurs années, nous travaillons avec les dictées flash.
Non pas que nous soyons fans de dictées, mais beaucoup de parents tiennent à ce que nous en fassions.
Il a donc fallu trouver un système qui permette d'aller au-delà de la simple dictée.
D'expérience, les dictées n'apprennent pas à bien écrire. Les élèves ayant des facilités en orthographe en ont toujours autant, et ceux pour lesquels c'est compliqué...et bien ça reste compliqué.
Lors de nos premières utilisations, nous avons proposé les dictées flash en rituels journaliers : à savoir les textes intermédiaires dictés, suivis d'une correction collective et, pour terminer, la dictée récapitulative en fin de semaine.
Cela n'a pas été concluant😞
Nous avons ensuite proposé des exercices qui permettaient aux enfants de travailler les mots et les difficultés orthographiques de manière régulière.
Ce n'est pas encore parfait, mais il y a du mieux (même si les enfants ne semblent toujours pas faire le lien entre les découvertes orthographiques et les productions d'écrits. 🙃)
Les dictées sont issues du site de La cl@sse de Mallory.
Les exercices ont été proposés par "Mes crayons plume" mais le blog ne semble plus à jour. Impossible donc de la remercier pour son travail. Nous les avons remis en page pour qu'ils "collent mieux" au thème .
L'année prochaine, nous envisageons un autre système de fonctionnement mais nous conserverons ces exercices.
N'hésitez pas à donner votre avis et à signaler les éventuelles coquilles ...
Les "Story cubes" pour travailler le schéma narratif.
Les StoryCubes sont des outils ludiques utilisés pour générer des idées et stimuler la créativité dans le processus d'écriture. Ils consistent en un ensemble de dés dont les faces comportent différentes images ou symboles. Chaque face de dé représente un élément ou un concept différent, comme un personnage, un lieu, un objet, une émotion, un événement, etc.
Le principe des StoryCubes est simple il faut lancer les dés et utiliser les images ou symboles qui apparaissent pour créer une histoire. Les joueurs peuvent interpréter les symboles de différentes manières, ce qui encourage la pensée créative.
Les Story Cubes Harry Potter sont une variation des Story Cubes classiques et sont spécifiquement centrés autour de l'univers de Harry Potter. Ils sont conçus pour aider à créer des histoires inspirées de cet univers magique.
Les Story Cubes Harry Potter contiennent des images et des symboles qui font référence à des éléments spécifiques de l'univers de Harry Potter, tels que des personnages emblématiques comme Harry, Ron, Hermione, Dumbledore, Voldemort, ainsi que des objets magiques comme la baguette, le vif d'or, la cape d'invisibilité, etc. Ils peuvent également inclure des lieux emblématiques comme Poudlard, le Chemin de Traverse, la Forêt Interdite, etc., ainsi que des symboles représentant des sorts, des animaux fantastiques, des potions, et bien plus encore.
Ils sont disponibles ici et là notamment.
Plus d'info sur le site La gazette du sorcier
En classe, nous avons utilisé ces dés de deux manières différentes.
Dans un premier temps, après la découverte du schéma narratif, les enfants, regroupés par maison ont pu lancer les dés (nous avons limité à 6 dés pour commencer, mais on pourrait en utiliser plus ou moins selon l'âge des enfants) et imaginer une histoire collectivement.
Cette organisation a permis aux enfants moins performants en production d'écrits de se trouver dans un cadre un peu plus sécurisé.
Dans un second temps, les enfants ont pu travailler en binômes puis individuellement.
La première trame utilisée pour aider à l'écriture n'était pas assez détaillée et les enfants les plus en difficulté ont eu du mal à rédiger. C'est pourquoi le modèle proposé maintenant est plus complet.
Voici donc une version qui comporte des photos de dés issus du jeu (pour démarrer même sans l'avoir en classe) et un second modèle dans lequel les enfants doivent dessiner les dés obtenus lors du lancer.
La grille de correction pour l'enseignant, réalisée sur base des critères pris en compte lors de la passation des ceb est jointe aussi.
N'hésitez pas à partager vos retours 😀
Les fractions ... en attendant le dossier. Partage d'expérience.
Un dossier en autonomie sur les fractions est en préparation.
Il reprendra les notions de fractions, la lecture et la représentation. On y trouvera aussi les notions de fractions équivalentes, simplifiées et irréductibles. Il y aura enfin les différentes écritures des nombres (fractions, pourcentages et décimaux), ainsi que le placement sur les droites numériques.
Le défi est d'aider le Professeur Chourave à ranger les plantes dans sa serre.
Un gros travail qui nous permet, dans le même temps de nous lancer dans la création de capsules vidéo.
Le procédé utilisé ici est la réalisation d'un PowerPoint et la mise en vidéo se fait grâce à l'outil capture d'écran d'une tablette.
Ca prend un temps fou...😅, le chien du voisin commence à aboyer à la fin du quatrième enregistrement...donc il faut recommencer !
Mais on tient bon, et on arrive à un petit quelque chose.
Voici donc les liens vers les deux vidéos déjà réalisées :
Pour la diffusion, si vous avez un compte Google, vous avez automatiquement une chaine Youtube sur laquelle vous pouvez partager les vidéos. Il est possible de les laisser en privé, de les rendre publiques ou encore, et c'est ce que nous avons choisi comme option, de les publier en "non répertorié". Dans ce cas de figure, seuls ceux qui possèdent le lien peuvent les visionner.
Nous avons aussi découvert, mais il en existe sans doute bien d'autres, un outil que permet de compresser les vidéos : File Converter - FreeConvert.com
Encore un peu de patience pour la séquence complète !!